單項選擇題俄羅斯民族樂派的奠基人是()

A.柴可夫斯基
B.莫索爾斯基
C.格里格
D.格林卡


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最新試題

在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。

題型:單項選擇題

第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。

題型:單項選擇題

良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。

題型:單項選擇題

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。

題型:單項選擇題

藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。

題型:單項選擇題

第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()

題型:單項選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。

題型:單項選擇題

3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。

題型:單項選擇題

低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。

題型:單項選擇題

第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。

題型:單項選擇題