A.插話多
B.提問多
C.總結(jié)多
D.沉默
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.行政區(qū)
B.社區(qū)居委會
C.工人居住區(qū)
D.教師居住區(qū)
A.一句兩問
B.標(biāo)準(zhǔn)不一
C.存在暗示
D.同一標(biāo)準(zhǔn)
A.一句兩問
B.含義模糊
C.存在暗示
D.偏袒傾向
A.分類互斥
B.含義模糊
C.存在暗示
D.偏袒傾向
A.自然
B.正常
C.特殊
D.暫時(shí)
最新試題
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。
郵寄問卷由于（），操作簡單而受到研究者的青睞。
對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個(gè)特點(diǎn)在（）中比較明顯。
在調(diào)查訪問階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）
要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明，首先要對（），包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是（），其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度，這個(gè)層次會用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。
寄送通知信的一個(gè)（）是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者，以免訪問員徒勞往返。