有A、B、C、D、E、F和G等七位國務(wù)議員能參加Ⅰ號、Ⅱ號、Ⅲ號議案的表決。按照議會規(guī)定，有四位或者四位以上議員投贊成票時，一項議案才可以通過。并且每個議員都不可棄權(quán)，必須對所有議案作出表決。已知：
（1）A反對這三項議案；
（2）其他每位議員至少贊成一項議案，也至少反對一項議案；
（3）B反對Ⅰ號議案；
（4）G反對Ⅱ號和Ⅲ號議案；
（5）D和C持同樣態(tài)度；
（6）F和G持同樣態(tài)度。
A.B
B.C
C.E
D.F
E.G
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有A、B、C、D、E、F和G等七位國務(wù)議員能參加Ⅰ號、Ⅱ號、Ⅲ號議案的表決。按照議會規(guī)定，有四位或者四位以上議員投贊成票時，一項議案才可以通過。并且每個議員都不可棄權(quán)，必須對所有議案作出表決。已知：
（1）A反對這三項議案；
（2）其他每位議員至少贊成一項議案，也至少反對一項議案；
（3）B反對Ⅰ號議案；
（4）G反對Ⅱ號和Ⅲ號議案；
（5）D和C持同樣態(tài)度；
（6）F和G持同樣態(tài)度。
A.B和C同意同一議案
B.B和G同意同一議案
C.B一票贊成，兩票反對
D.C兩票贊成，一票反對
E.F一票贊成，兩票反對
有A、B、C、D、E、F和G等七位國務(wù)議員能參加Ⅰ號、Ⅱ號、Ⅲ號議案的表決。按照議會規(guī)定，有四位或者四位以上議員投贊成票時，一項議案才可以通過。并且每個議員都不可棄權(quán)，必須對所有議案作出表決。已知：
（1）A反對這三項議案；
（2）其他每位議員至少贊成一項議案，也至少反對一項議案；
（3）B反對Ⅰ號議案；
（4）G反對Ⅱ號和Ⅲ號議案；
（5）D和C持同樣態(tài)度；
（6）F和G持同樣態(tài)度。
A.2
B.3
C.4
D.5
E.6
有A、B、C、D、E、F和G等七位國務(wù)議員能參加Ⅰ號、Ⅱ號、Ⅲ號議案的表決。按照議會規(guī)定，有四位或者四位以上議員投贊成票時，一項議案才可以通過。并且每個議員都不可棄權(quán)，必須對所有議案作出表決。已知：
（1）A反對這三項議案；
（2）其他每位議員至少贊成一項議案，也至少反對一項議案；
（3）B反對Ⅰ號議案；
（4）G反對Ⅱ號和Ⅲ號議案；
（5）D和C持同樣態(tài)度；
（6）F和G持同樣態(tài)度。
A.B
B.C
C.D
D.E
E.G
許先生認(rèn)識張、王、楊、郭、周五位女士，其中：
（1）五位女士分別屬于兩個年齡檔，有三位小于30歲，兩位大于30歲；
（2）五位女士的職業(yè)有兩位是教師，其他三位是秘書；
（3）張和楊屬于相同年齡檔；
（4）郭和周不屬于相同年齡檔；
（5）王和周的職業(yè)相同；
（6）楊和郭的職業(yè)不同；
（7）許先生的老婆是一位年齡大于30歲的教師。
請問誰是許先生的未婚妻（）
A.張
B.王
C.楊
D.郭
E.周
許三家與李四家準(zhǔn)備一起旅行。這兩家的家庭成員共九人，他們是——許三（父）、許三妻，以及他們的三個兒子：許明、許濤、許亮；李四（父）、李四妻，以及他們的兩個女兒：李娜、李珊。此外，還知道以下條件：
（1）一獨木舟上只坐三個人，只三條獨木舟；
（2）每一舟上必須坐一個父母輩；
（3）同一個家庭的人不能獨占一個獨木舟。
A.許濤、李娜、李珊
B.許濤、李珊、許亮
C.許濤、許明、許亮
D.許濤、許明、李珊
E.李珊、許明、許亮
最新試題
趙、錢、孫、李、周五人要在星期一到星期五不同的時間內(nèi)出差。老趙說：“老錢在星期一出差，我在星期三出差?！崩襄X說：“老孫在星期一出差，小李在星期四出差?！崩蠈O說：“老趙在星期二出差，小周在星期五出差。”小李說：“老孫在星期i出差，老錢在星期四出差?！毙≈苷f：“小李在星期二出差，我在星期三出差?！比绻總€人只說對了一個人的出差時間，由此可以推出（）。
質(zhì)檢部門對A、B、C、D、E五種不同品牌的32寸平板電視機進行檢測，發(fā)現(xiàn)：A的耗電量低于B，B的耗電量不比C高，D的耗電量不如E低，E的耗電量不如B低．其中兩種品牌電視機的耗電量是相同的。以下論述肯定與以上事實不符的一項是（）。
有些具有良好效果的護膚化妝品是諾亞公司生產(chǎn)的。所有諾亞公司生產(chǎn)的護膚化妝品都價格昂貴。而價格昂貴的護膚化妝品無一例外地受到女士們的信任。以下各項都能從題干的斷定中推出，除了（）。
某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗．他們的測驗成績呈現(xiàn)為：小趙沒有小李高，小張沒有小高，小丁比小李高，而小王不如小趙高。請問，小張、小王、小趙、小丁、小李測驗成績誰最高？（）
下列選項中，與“春夏秋冬：四季”邏輯相同的是（）。
人類有兩套影響學(xué)習(xí)的記憶系統(tǒng)：陳述性記憶和程序記憶。陳述性記憶是對事實或者詞匯之類基本認(rèn)識的記憶。而程序記憶，就是一個人“不勞而獲”的記憶。程序記憶是人養(yǎng)成習(xí)慣和習(xí)得技巧的方式，比如騎自行車。在很多時候，這種學(xué)習(xí)是無意識的。人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西，比如語法規(guī)則。幫助人們學(xué)習(xí)詞匯的陳述性記憶系統(tǒng)，則需要更多時問完成發(fā)育。兒童擁有程序記憶系統(tǒng)，并且不受陳述性記憶系統(tǒng)的干擾。由此可以推出（）。
“蕭賀或者是教師，或者是公務(wù)員。”上述命題是以下哪種情況？（）
有三個班級，每個班級選出一個學(xué)生，他們的名字是：李麗麗（女）、張芳芳（女）、王超（男）。學(xué)生的班主任是王老師、張老師和陳老師；班長是杜威、宋文和梁亮。對于這個三班級，已知：（1）王老師班和宋文班的同學(xué)（非班長）都參加了少年女子游泳隊。（2）張老師班上的女生（非班長）不是張芳芳。（3）陳老師和梁亮不是一個班的。依據(jù)以上的條件，下面哪項判斷一定是正確的？（）
下列選項中，與“仿宋：字體”邏輯相同的是（）。
李明和周強關(guān)于喝酒有以下對話：李明：“我認(rèn)為，你不該總勸我戒酒?！敝軓姡骸昂我砸姷茫俊崩蠲鳎骸爸辽傥覜]總勸你戒酒啊!”李明的回答中所隱含的前提是：（）。