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問答題

閱讀老舍《斷魂槍》一段：
“我不逛，也用不著錢，我來學藝！”孫老者立起來，“我練趟給你看看，看夠得上學藝不夠！”一屈腰已到了院中，把樓鴿都嚇飛起去。拉開架子，他打了趟查拳：腿快，手飄灑，一個飛腳起去，小辮兒飄在空中，像從天上落下來一個風箏；快之中，每個架子都擺得穩(wěn)、準、利落；來回六趟，把院子慢都打到，走得圓，接的緊，身子在一處，而精神貫串到四面八方。抱拳收勢，身兒縮緊，好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢。

指出這段文字中所用的比喻。

參考答案： 兩處比喻。一處是“小辮兒飄在空中，像從天上落下來一個風箏”；另一處是“抱拳收勢，身兒...

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1.問答題 閱讀老舍《斷魂槍》一段：
“我不逛，也用不著錢，我來學藝！”孫老者立起來，“我練趟給你看看，看夠得上學藝不夠！”一屈腰已到了院中，把樓鴿都嚇飛起去。拉開架子，他打了趟查拳：腿快，手飄灑，一個飛腳起去，小辮兒飄在空中，像從天上落下來一個風箏；快之中，每個架子都擺得穩(wěn)、準、利落；來回六趟，把院子慢都打到，走得圓，接的緊，身子在一處，而精神貫串到四面八方。抱拳收勢，身兒縮緊，好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢。
這段文字在人物描寫上，主要采用了哪些手法？

參考答案：

肖像、行動和語言描寫。

2.問答題 閱讀杜甫《秋興八首·其一》：
雨露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波濤兼天涌，塞上風云接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。
頸聯(lián)“開”“系”二字的雙關意義是什么？

參考答案：

“開”指花開，又指引發(fā)詩人傷心落淚。“系”指孤舟獨系，又指詩人心系故園。

3.問答題 閱讀杜甫《秋興八首·其一》：
雨露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波濤兼天涌，塞上風云接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。
在頷聯(lián)中，詩人用什么手法抒情？

參考答案：

借景抒情。

4.問答題 閱讀杜甫《秋興八首·其一》：
雨露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波濤兼天涌，塞上風云接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。
詩題“秋興”的含義是什么？

參考答案：

詩題“秋興”的含義是因秋感興（或秋日抒懷），抒寫了因戰(zhàn)亂而長年流落他鄉(xiāng)，不能東歸的悲哀。

5.問答題 閱讀辛棄疾《摸魚兒·更能消、幾番風雨》：
更能消幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住!見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網，盡日惹飛絮。長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在、煙柳斷腸處。
詞中的殘春景色有什么象征意義？

參考答案：

象征了南宋風雨飄搖的國勢。