多項選擇題美育的學習方法有()
A.掌握美的基本知識
B.主動感受和追求美的事物
C.積極投身美的實踐與創(chuàng)造中去
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1.多項選擇題美育的育人功能有()
A.育德
B.啟智
C.益心健體
2.多項選擇題技術美主要表現在()。
A.工業(yè)生產美
B.產品技術美
C.生存環(huán)境美
3.多項選擇題聲音審美的特點有()
A.聲音的大小
B.聲音具有一定的情感意味
C.聲音對人的感官刺激具有迅捷性
4.多項選擇題審美主體是指具有()的人。
A.審美素質
B.審美能力
C.文化
5.多項選擇題產品的()的和諧統一,是技術美最為本質的特點。
A.功能
B.形式
C.價格
最新試題
人際關系的美,表現為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關愛、協作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現出來。
題型:判斷題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
美是一種社會現象。它是在人類社會實踐中產生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項選擇題
飲食美包括()
題型:多項選擇題
繪畫藝術是通過一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像,以反映現實生活或展示想象世界,表達思想情感的一門造型藝術。
題型:單項選擇題
為了提高審美能力,我們需要()
題型:多項選擇題
藝術的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
題型:單項選擇題
功能美和外觀美的完美統一,是勞動產品美的最高境界。
題型:判斷題
服飾美的基本要求是()
題型:多項選擇題
美育是以一定的美學理論指導人們的審美實踐活動,培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型:判斷題