A.自主還是羞怯與疑慮
B.主動還是內疚
C.勤奮還是自卑
D.基本信任還是不信任
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A.服務目標
B.服務費用
C.服務內容和采用的方法
D.服務雙方應有的權利和義務
A.企業(yè)社會工作
B.城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展
C.婚戀服務
D.家庭服務
A.服務對象的存在是社會工作得以發(fā)生的前提
B.服務對象是社會工作的基本要素
C.服務對象是遇到困難難以克服的個人
D.服務對象是在社會工作過程中需要幫助的一方
A.學科知識
B.文化知識
C.技術知識
D.政策知識
A.服務對象
B.同事
C.服務機構
D.專業(yè)人員
最新試題
在一次小組活動中，組員小張正在發(fā)言，而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評論。此時，社會工作者應該（）。
下列有關社會策劃模式的說法錯誤的是（）。
在分析案主問題時，社會工作者除了重視服務對象個人層面的原因外，還重視社會層面的原因，如家庭、社區(qū)、工作單位和社會制度安排等方面。這反映出社會工作分析問題的基本觀點是（）。
《某社區(qū)服務示范城區(qū)標準》規(guī)定，每1000人的社區(qū)需要配備一個商業(yè)點。社區(qū)工作者小李所在的社區(qū)有10000人，據此，小李認為有必要增加所在社區(qū)的商業(yè)網點數。小李的這種做法屬于（）評估需要方法。
小鄭最近被一家兒童服務機構錄用，錄用后其督導對其講述了兒童虐待問題產生的原因，國家、社會和社區(qū)對該問題的干預政策等。這屬于教導有關（）的知識。
12歲的紅紅在上學的路上撿到一個錢包，于是將其交給老師，老師想辦法聯系到錢包的主人。紅紅因此受到失主和老師的表揚，并被評為三好學生。自此，紅紅更加積極地幫助別人，老師和家長、鄰居都夸紅紅是個懂事的孩子。紅紅的道德價值體現了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。
實務過程中，當社會工作者選擇小組的形式作為干預重點時，小組既是干預的手段，也是干預的情境。當介入小組整體時，需要考慮（）因素。
王強，某電視臺記者，2008年汶川地震期間，他正好在四川休假，于是他在震后第一時間內趕到災區(qū)，從事人員搶救、賑災物品發(fā)放、搶修道路等志愿活動，被評為“四川省優(yōu)秀志愿者”。從我國對社會工作的理解而言，王強的行為屬于（）類型的社會工作。
關于社會工作者的基本特征，下面說法錯誤的是（）。
下列選項中，不屬于小組討論事前準備的是（）。