A.技能訓(xùn)練目標(biāo)
B.理論知識(shí)
C.文化知識(shí)
D.教師知識(shí)水平
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A.實(shí)踐性
B.靈活性
C.多樣性
D.準(zhǔn)確性
A.真誠(chéng)
B.熱情
C.猜疑
D.信任
A.外部效應(yīng)
B.個(gè)體效應(yīng)
C.工作效應(yīng)
D.整體效應(yīng)
最新試題
()指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
()是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
()是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些?
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。
課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開(kāi)發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開(kāi)發(fā)()等。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。