單項選擇題根據(jù)對獨生子女的教育,家庭內(nèi)部的意見不一致,而引發(fā)的婆媳意見不統(tǒng)一,導(dǎo)致家庭教育阻礙的情況,決定辦一期()培訓(xùn)班。
A、“婆媳共育健康寶寶”
B、“家庭意外傷害急救措施”
C、“育嬰員新手培訓(xùn)班”
D、“寶寶不配合感統(tǒng)訓(xùn)練,教師有哪些招數(shù)”
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1.單項選擇題案例研討法與討論法不同點在于:通過研討不單是為了解決問題,而是側(cè)重培養(yǎng)受訓(xùn)人員()。
A、辨論的能力
B、表達(dá)的能力
C、思辨的能力
D、對問題的分析判斷及解決問題能力
2.單項選擇題在職位扮演訓(xùn)練中,受訓(xùn)人員常扮演()而進(jìn)入模擬的工作環(huán)境,以獲得更好的培訓(xùn)效果。
A、同事的角色
B、自己工作的角色
C、自己工作中所接觸的對方的角色
D、朋友的角色
3.單項選擇題盡管現(xiàn)在許多父母都是工作繁忙,但()與子女的溝通時間。
A、不應(yīng)減少
B、適當(dāng)減少
C、可以減少
D、視情況而定
4.單項選擇題父母應(yīng)更多了解兒童的(),掌握一些正確教育孩子的知識與方法。
A、嗜好
B、脾氣
C、喜好
D、心理特點
5.單項選擇題拒絕+控制的專斷型教養(yǎng)方式,父母要求子女絕對服從自己,對子女所有行為都加以()的一種教育方式。
A、放任自流
B、開放民主
C、保護(hù)監(jiān)督
D、時管時不管
最新試題
()是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
題型:單項選擇題
每一個嬰幼兒都是一個獨立的個體,因此會表現(xiàn)出不同的特點和()
題型:單項選擇題
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用不是高級育嬰員作為培訓(xùn)內(nèi)容的主題。
題型:判斷題
觀察對象分為個體觀察對象和()觀察對象。
題型:單項選擇題
明確評價的目標(biāo)和選擇評價的工具是嬰幼兒發(fā)展評價的()之一。
題型:單項選擇題
帶教與培訓(xùn)的實踐指導(dǎo)法有兩種即:()和經(jīng)驗分享法。
題型:單項選擇題
()沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。
題型:單項選擇題
()是一項具有合作及競爭特性的活動,它綜合了案例研究與角色扮演的形式。
題型:單項選擇題
每個嬰兒都是一個獨特的個體,所以每個嬰兒的成長規(guī)律()。
題型:單項選擇題
社會性活動的內(nèi)容選材可以是()。
題型:單項選擇題