判斷題對學習者學習效果的評價也需要科學化、專業(yè)化,不能只看重分數。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2010--2011學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2004--2005學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2005--2006學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術》試題
最新試題
下列對布魯納的結構說描述錯誤的是()
題型:單項選擇題
微格教室具有下列哪些功能?()
題型:多項選擇題
下列關于教學描述正確的是()
題型:單項選擇題
下列哪些屬于布魯姆教學目標分類?()
題型:單項選擇題
我國中小學教師教育技術能力標準(試用)是針對哪類人員制定的?()
題型:多項選擇題
交互式電子白板教室有哪些現(xiàn)代教學設備組成?()
題型:多項選擇題
傳播學理論揭示了教學哪些基本規(guī)律?()
題型:多項選擇題
下列屬于聯(lián)通主義學習觀點的是()
題型:多項選擇題
關于布魯納發(fā)現(xiàn)教學理論中描述錯誤的是()
題型:單項選擇題
依據建構主義學習理論的觀點,在教學設計中教師應該做哪些準備?()
題型:多項選擇題