問答題對社區(qū)矯正人員參加教育學(xué)習(xí)是如何規(guī)定的？
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社區(qū)矯正對象危險(xiǎn)評估啟動的主體是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
訓(xùn)誡、警告、治安管理處罰均屬于（）懲罰。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述社區(qū)矯正解除制度。
題型：問答題
解除矯正，標(biāo)志著矯正對象將重新成為一個(gè)普通（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在調(diào)查回訪過程中，社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）原則。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述社區(qū)矯正接收制度。
題型：問答題
實(shí)施分類分矯制度的理由是什么？
題型：問答題
入矯教育的組織實(shí)施主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社區(qū)矯正對象社會適應(yīng)性幫扶介入實(shí)施是指在需求評估的基礎(chǔ)上，社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對擬適用社區(qū)矯正的被告人或罪犯開展調(diào)查評估，其內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題