A.90
B.75
C.65
D.55
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A.運(yùn)動員證明
B.保險
C.體格檢查證明
D.工作證
A.7秒
B.8秒
C.9秒
D.10秒
A.白色
B.紅色
C.藍(lán)色
D.黑色
A.護(hù)襠
B.護(hù)齒
C.護(hù)頭
D.拳套
A.頭部
B.肩膀
C.軀干
D.大腿和小腿
最新試題
臺邊戰(zhàn)術(shù)的形式可以分為逼打下臺和牽引下臺兩種。
強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用效果是檢驗(yàn)動作規(guī)范的唯一依據(jù)。
用轉(zhuǎn)身鞭拳進(jìn)攻對方后腦后,判對方為該場勝方。
講解教學(xué)法要簡明扼要,突出要點(diǎn),邏輯性強(qiáng),語言生動,富有啟發(fā)性。
配合運(yùn)用階段時,教師可適時進(jìn)行“喂招”和“引招”的方法,幫助學(xué)生體會動作細(xì)節(jié)。
武術(shù)散打防守技術(shù)要求不論是前趨后撤,還是左右躲閃,都必須要整體協(xié)調(diào),這要求防守時的整體性、()。
武術(shù)散打?qū)共珦舫Uf需要“一膽二力三功夫”,貫徹全面發(fā)展的訓(xùn)練理念。因此,要正確對待運(yùn)動員競技能力組成要素之間“相互補(bǔ)償”的客觀現(xiàn)象,正確對待體能、技能、智能、()相互之間的辨證關(guān)系。
鞭腿的常用輔助練習(xí)方法包括()。
為了站得更穩(wěn),實(shí)戰(zhàn)姿勢重心應(yīng)盡可能的低。
進(jìn)行長期的核心力量訓(xùn)練,能使運(yùn)動員在比賽中更好的保持身體的平衡。