A.勸告一次
B.警告一次
C.取消資格
D.不處理
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A.勸告一次
B.警告一次
C.取消資格
D.不處理
A.喊停后進(jìn)攻對方
B.擊中禁擊部位
C.以禁用方法擊中對方
D.有意松脫護(hù)具
A.擊中對方禁擊部位
B.消極摟抱對方
C.處于不利時(shí)要求暫停
D.不服從裁判
A.喊停后進(jìn)攻對方
B.擊中禁擊部位
C.以禁用方法擊中對方
D.有意拖延時(shí)間
A.不得分
B.對方得2分
C.對方3分
D.對方得1分
最新試題
配合運(yùn)用階段時(shí)，教師可適時(shí)進(jìn)行“喂招”和“引招”的方法，幫助學(xué)生體會(huì)動(dòng)作細(xì)節(jié)。
當(dāng)場上裁判員并沒有發(fā)出“停”的口令，可以運(yùn)用（），使對方措手不及。
（）朝是中國武術(shù)重要的大發(fā)展時(shí)期，出現(xiàn)了系統(tǒng)闡述武術(shù)流派原理功法等的武術(shù)典籍。
對散打“左貫拳”技術(shù)說明正確的是（）。
武術(shù)散打具有（）、培養(yǎng)競爭意識、鍛煉意志、發(fā)展心智的功能價(jià)值。
武術(shù)散打?qū)共珦舫Ｕf需要“一膽二力三功夫”，貫徹全面發(fā)展的訓(xùn)練理念。因此，要正確對待運(yùn)動(dòng)員競技能力組成要素之間“相互補(bǔ)償”的客觀現(xiàn)象，正確對待體能、技能、智能、（）相互之間的辨證關(guān)系。
（）朝武舉制的推行，大大促進(jìn)了武術(shù)的發(fā)，練武之風(fēng)盛行。
常用的拳法防守方法有（）。
強(qiáng)攻戰(zhàn)術(shù)在運(yùn)用過程中必須要快速、兇狠、多變。
練習(xí)接鞭腿時(shí)接到對方踝關(guān)節(jié)處也是可以的。