A、客觀性
B、靈敏性
C、合理性
D、特異性
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A、系統(tǒng)參數(shù)
B、測(cè)量指標(biāo)
C、定性指標(biāo)
D、觀測(cè)指標(biāo)
A、從局部經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行抽象概括
B、類比推理
C、借鑒移植
D、歸納與演繹
A、懷疑-問題-假設(shè)
B、問題-懷疑-假設(shè)
C、假設(shè)-懷疑-問題
D、假設(shè)-問題-懷疑
A、假設(shè)要以一定的客觀事實(shí)和理論為依據(jù)
B、假設(shè)具有一定的推測(cè)性
C、假設(shè)具有一定的盲目性
D、假設(shè)具有可炎癥性
A、函數(shù)式陳述
B、理論式陳述
C、條件式陳述
D、差異式陳述
最新試題
一般來說,用于探尋亦物的規(guī)律、因素之間的分析及評(píng)價(jià)方面研究,其樣本不應(yīng)少于()
體育科研方法使科學(xué)認(rèn)識(shí)程序()
文章結(jié)構(gòu)中最主要的就是()
為檢查執(zhí)行某項(xiàng)工作的情況而進(jìn)行的調(diào)查稱為()
凡是用肉眼看不清,需借助儀器才能進(jìn)行有效閱讀的文獻(xiàn)屬于()
擬測(cè)局性與實(shí)際觀測(cè)結(jié)果的一致程度,這是指測(cè)最與觀察的()
兩次實(shí)驗(yàn)效應(yīng),分別在兩個(gè)時(shí)期進(jìn)行,并用兩種方法進(jìn)行比較,這屬于()
為了研究運(yùn)動(dòng)性貧血的機(jī)理而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)稱為()
在每個(gè)人身上對(duì)照,對(duì)每次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次觀察,然后作比較其結(jié)果反應(yīng),這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)稱為()
對(duì)XX縣執(zhí)行全國(guó)九年制義務(wù)教育的體育教學(xué)大綱的情況調(diào)查屬于()