A.感性方法
B.理性方法
C.綜合方法
D.傳統(tǒng)方法
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A.測(cè)驗(yàn)再測(cè)驗(yàn)法和裂半法
B.內(nèi)容效度和統(tǒng)計(jì)效度
C.內(nèi)容效度和結(jié)構(gòu)效度
D.積差相關(guān)法
A.廣義測(cè)量
B.俠義測(cè)量
C.體育測(cè)驗(yàn)
D.觀察
A.組間比較設(shè)計(jì)
B.配對(duì)比較設(shè)計(jì)
C.隨機(jī)區(qū)分設(shè)計(jì)
D.拉丁方設(shè)計(jì)
A.歸納、歸類、分析和綜合
B.答案百分比
C.平均分或總分
D.加權(quán)分
A.觀測(cè)
B.咨詢量表
C.訪問(wèn)
D.實(shí)驗(yàn)
最新試題
生理、生化和心理等方面的測(cè)驗(yàn),一般采用的觀測(cè)方法是()
就某一學(xué)科中的某個(gè)問(wèn)題而言,綜合敘述這一方面的有關(guān)問(wèn)題,這類文獻(xiàn)綜述稱之為()
為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況,體育教師常采用的觀測(cè)方法是()
文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作程序的第二個(gè)步驟是()
在貫徹對(duì)照原則時(shí),必須做到選擇指標(biāo)的()
體育科研的理性方法是()的方法。
資料的優(yōu)選實(shí)際上是對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格的()
凡是用肉眼看不清,需借助儀器才能進(jìn)行有效閱讀的文獻(xiàn)屬于()
體育科研方法使科學(xué)認(rèn)識(shí)程序()
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,為科學(xué)論文開(kāi)頭的正宗,所謂開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,就是下筆就()