判斷題團(tuán)隊(duì)成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，績(jī)效的直接影響因素其實(shí)是團(tuán)隊(duì)成員交往過程中所產(chǎn)生的對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的感知。
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雙重文化認(rèn)同是專門研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個(gè)體，他們所經(jīng)歷的文化沖突以及對(duì)這兩種文化的距離感。
題型：判斷題
根據(jù)霍夫斯泰德的理論，哪個(gè)國(guó)家個(gè)人主義的得分最高？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何運(yùn)用文化整合管理對(duì)跨文化企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變？
題型：?jiǎn)柎痤}
共同文化管理有哪些特征？
題型：?jiǎn)柎痤}
圓圈拓?fù)淅碚撌怯赡膫€(gè)學(xué)者所提出來(lái)的？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述跨文化人力資源的含義。
題型：?jiǎn)柎痤}
如何培植跨國(guó)企業(yè)共同文化？
題型：?jiǎn)柎痤}
跨文化的人力資源管理是一門關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。
題型：判斷題
在跨文化團(tuán)隊(duì)中，“團(tuán)隊(duì)分裂”現(xiàn)象在多文化團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)得最鮮明。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述跨文化溝通障礙的特征。
題型：?jiǎn)柎痤}