問答題試論中西文藝心理學(xué)的對話與交融的意義.
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“相思一夜梅花發(fā)，忽到窗前疑是君”描述的是藝術(shù)體驗(yàn)中的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
批評家的心理特征是攻擊性氣質(zhì)、想象力和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“心理衛(wèi)生”是20世紀(jì)初產(chǎn)生于美國的一次運(yùn)動，發(fā)起者有美國醫(yī)生（）
題型：單項(xiàng)選擇題
與生活型藝術(shù)相對應(yīng)的心理模式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)20年代中國譯介廚川白村《苦悶的象征》的學(xué)者是（）
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白居易對農(nóng)民夏日勞動的艱辛充滿同情與感動，體會出“力盡不知熱，但惜夏日長”的景況，這是一種（）
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)家被自然的或社會的外在觸媒所刺激，喚醒了壓抑在內(nèi)心既帶有痛楚成分，又帶有狂喜成分的一種混合的激情體驗(yàn)，這種體驗(yàn)即是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“原始——兒童”意識最突出的特征是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“人以一種全面的方式，就是說，作為一個總體的人，占有自己全部的本質(zhì)”，是對人的本質(zhì)的一種精辟概括。出自于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《詞源》中明確出“本色語”要求：“句法中有字面，蓋詞中一個生硬字用不得，須是深加鍛煉，字字敲打得響，歌頌妥溜，方為本色語”的是宋代文論家（）
題型：單項(xiàng)選擇題