判斷題定類測(cè)量是測(cè)量層次中最低的一種。
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定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開始進(jìn)行的。
題型：判斷題
概括性涉及的兩個(gè)方面，一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問題。
題型：判斷題
意義的建構(gòu)者
題型：名詞解釋
如何評(píng)價(jià)一種測(cè)量是否具有表面效度？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述配對(duì)方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
題型：?jiǎn)柎痤}
與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。
題型：判斷題
定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
題型：判斷題
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題？
題型：?jiǎn)柎痤}
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報(bào)告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
題型：判斷題