（一）語匯的消長； （二）詞的結(jié)構古今不同； （三）詞義演變之后，古今意義不同。
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聲訓又叫（）
“龍鐘老態(tài)”中“龍鐘”的含義是（）
同義相訓主要有以下幾種形式（）
《說文解字》每個字頭的字體是（）
孔子名丘，有些古書“丘”缺右邊一豎，這種情況屬于（）
《左傳唱公三年）：“既成昏，晏子受禮?！敝小盎琛迸c“婚”字的關系是（）
《爾雅·釋詁》：“如、適、之、嫁、徂，逝，往也。”采用的訓釋方法是（）
異休字又可以稱為（）
訓詁學利用音韻學的成果，取得的成果有（）
現(xiàn)在我們所說的“標點”，古人稱為（）