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B.公共財政學(xué)
C.政策科學(xué)
D.公共選擇理論
E.組織行為學(xué)
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A.韋伯
B.泰羅
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D.彭德爾頓
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最新試題
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
()是一個組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進(jìn)行評價的方法是哪種績效考評方法?()
()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。
()是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實(shí)施的重要保障。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。