A.接近性
B.相似性
C.封閉性
D.良好圖形
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A.所從事的活動(dòng)中必須有一些活動(dòng)是非常熟練的
B.所從事的活動(dòng)不能在同一感覺道內(nèi)完成
C.所從事的活動(dòng)不能用同一種心理操作來完成
D.所從事的幾種活動(dòng)之間應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系
A.前運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前習(xí)俗水平
D.后習(xí)俗水平
A.入芝蘭之室久而不聞其香
B.電燈滅了，眼睛里還會(huì)看到亮著的燈泡的形狀
C.從亮出到暗處，開始看不到東西，要過一段時(shí)間才能看到
D.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了
A.長(zhǎng)時(shí)記憶是信息經(jīng)過充分的加工以后，在頭腦中保持很長(zhǎng)時(shí)間的記憶
B.在長(zhǎng)時(shí)記憶中保存著我們將來可以運(yùn)用的各種事實(shí)、表象和知識(shí)
C.長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是個(gè)天文數(shù)字，幾乎是無限的
D.艾賓浩斯首先系統(tǒng)地研究長(zhǎng)時(shí)記憶
A.常識(shí)
B.類比
C.排列
D.積木
最新試題
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的（）
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛交朋友且愛好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）
多年過去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
通過實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來的記憶稱作（）
兒童堆積木時(shí)，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是（）
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來解釋。
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）