A.材料要精心考慮,不必求全
B.避免放置與教學(xué)內(nèi)容重復(fù)的材料
C.要根據(jù)兒童年齡放置材料
D.要根據(jù)兒童的興趣放置材料
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你可能感興趣的試題
A.教師應(yīng)教給兒童相應(yīng)的觀察方法
B.教師應(yīng)引導(dǎo)兒童只用視覺觀察物體
C.教師應(yīng)盡可能讓兒童自己觀察
D.教師應(yīng)引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)有序的觀察方法
A.對科學(xué)活動感興趣
B.培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性
C.能用動作表現(xiàn)蠶吃桑葉的動作
D.發(fā)展兒童的思維能力
A.偶發(fā)性科學(xué)活動沒有既定的活動目標(biāo)
B.非正規(guī)性科學(xué)活動僅僅是正規(guī)性科學(xué)活動的延伸
C.在非正規(guī)性科學(xué)活動中,教師不提供材料,兒童自己就地取材
D.正規(guī)性科學(xué)活動的內(nèi)容是隨機(jī)、不確定的
A.探索光的折射現(xiàn)象
B.探索光的折射過程
C.探索光的折射原理
D.探索光的折射條件
A.了解風(fēng)形成的原因
B.觀察并記錄不同種類的云和天氣變化的關(guān)系
C.觀察和探索常見的天氣現(xiàn)象:冰、雪、霧、雨等
D.了解雨的成因
最新試題
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的()
科學(xué)知識的開放性是()
對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應(yīng)傾向是()
共同尋找答案,激發(fā)其探究興趣;給予幼兒探究方法的支持,發(fā)展其探究能力;引導(dǎo)幼兒比較觀察,幫助其認(rèn)識事物之間的關(guān)系等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是()
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學(xué)習(xí)方式是()
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是()
“生物與環(huán)境的相互作用”屬于()
下列關(guān)于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是()
科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的()
“生物的基本需求”,這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是()