單項(xiàng)選擇題()是指兒童實(shí)際的發(fā)展水平與兒童潛在的發(fā)展水平之間的距離。
A.最近發(fā)展區(qū)
B.恩物
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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1.單項(xiàng)選擇題()把兒童心理發(fā)展分為四個(gè)階段:感知運(yùn)動(dòng)階段,前運(yùn)算階段,具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段。
A.杜威
B.蒙臺(tái)梭利
C.皮亞杰
D.維果茨基
2.單項(xiàng)選擇題()成立“性格形成學(xué)院”,這是為工人子女實(shí)施學(xué)前公共教育的首次嘗試。
A.福祿培爾
B.歐文
C.杜威
D.蒙臺(tái)梭利
3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)建者是()。
A.張雪門
B.陳鶴琴
C.陶行知
D.蔡元培
4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)最早的學(xué)前兒童教育實(shí)驗(yàn)中心是()。
A.北京香山慈幼院
B.上海勞工托兒所
C.南京鼓樓幼稚園
D.江西實(shí)驗(yàn)幼師
5.單項(xiàng)選擇題第一次提出在我國(guó)實(shí)施學(xué)前社會(huì)教育的人物是()。
A.蔡元培
B.張雪門
C.康有為
D.陶行知
最新試題
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
題型:判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
題型:多項(xiàng)選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
題型:判斷題
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
題型:判斷題
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。
題型:判斷題
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng),應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題