多項選擇題進一步完善我國公務員制度中的激勵制度,需要完善()。
A.公務員考核
B.公務員晉升
C.公務員福利
D.公務員培訓
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1.多項選擇題從政府運作的過程和履行職能的方式來看,行政職能可分為()。
A.計劃職能
B.組織職能
C.協(xié)調(diào)職能
D.控制職能
2.多項選擇題首長制的優(yōu)點包括()。
A.權(quán)力集中,權(quán)責明確
B.指揮靈敏有力
C.可減少不必要的摩擦
D.有利于監(jiān)督
3.多項選擇題行政管理學的特點包括()。
A.階級性與社會性
B.客觀性與實踐性
C.民族性和地域性
D.綜合性和交叉性
4.多項選擇題層級制的優(yōu)點包括()。
A.便于溝通領導
B.有主意統(tǒng)一指揮
C.工作彈性小
D.上級任務繁雜
5.多項選擇題行政與一般管理的區(qū)別在于()。
A.活動性質(zhì)不同
B.活動空間不同
C.活動范圍不同
D.活動時限不同
最新試題
領導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
題型:單項選擇題
()來源于法定職位,由組織固定。
題型:單項選擇題
()是領導職能中引導功能的重要內(nèi)容。
題型:單項選擇題
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
題型:單項選擇題
()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
題型:單項選擇題
領導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
題型:單項選擇題
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
題型:單項選擇題
()是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
題型:單項選擇題
()是對領導活動的一種特殊規(guī)定性。
題型:單項選擇題
領導決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
題型:單項選擇題