單項選擇題()是科學探索的最初階段,描述認識對象的結(jié)構,向我們提供關于事物的外部聯(lián)系和大致的數(shù)量關系的推測,是關于對象的大致輪廓的外部表象的一種描寫。
A.描述性假設
B.解釋性假設
C.預測性假設
D.命題性假設
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1.單項選擇題()是指觀察者事先設計好觀察的內(nèi)容和項目,制定出有關觀察表格,并在實際觀察活動中嚴格按照其進行觀察的一種可控制的觀察方法。
A.自然觀察
B.直接觀察
C.有結(jié)構觀察
D.參與觀察
2.單項選擇題樣本容量要合理,相關、比較研究的滿意樣本每組至少為()
A.100
B.15
C.30
D.1000
3.單項選擇題()就是要考慮幼兒的能力水平來設計研究中要求幼兒完成的任務。
A.準確性
B.適宜性
C.自然性
D.可行性
4.單項選擇題課題名稱表述的注意事項中錯誤的是()
A.課題名稱宜大不宜小
B.課題名稱要有所創(chuàng)新
C.課題名稱使用的概念要規(guī)范
D.不能以文章題目代替研究課題
5.單項選擇題教育調(diào)查研究法的一般特點描述不正確的是()
A.是在自然狀態(tài)下進行的
B.一種間接的觀察
C.不能直接確定因果關系的存在
D.搜集的資料以關于過去的資料為主
最新試題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
教育機構的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。
題型:判斷題
我國學前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
題型:多項選擇題
主題活動應該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是()
題型:多項選擇題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型:判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題