A.讓家長了解幼兒園教育,做到家園一致
B.提高家長素質(zhì),優(yōu)化幼兒家庭教育質(zhì)量
C.讓家長在人力、物力、財力上幫助、支持幼兒園,提高幼兒園教育質(zhì)量
D.指導(dǎo)家長優(yōu)化家庭環(huán)境
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A.孩子的動作
B.孩子的作品
C.孩子的聲音
D.孩子的心理
A.日常生活為基本途徑
B.尊重兒童獨創(chuàng)性為前提
C.訓(xùn)練兒童發(fā)散性思維為核心
D.培養(yǎng)創(chuàng)造型人才為目標(biāo)
A.文字
B.數(shù)據(jù)
C.圖片
D.音像聲像資料
E.圖畫
A.身體素養(yǎng)
B.心理素養(yǎng)
C.文化素養(yǎng)
D.道德素養(yǎng)
A.要有教育性
B.要有實用性
C.要有可行性
D.要有適當(dāng)性
E.要有創(chuàng)新性
最新試題
簡述兒童社交性焦慮的識別。
關(guān)于對收集到的家庭資料進行分類評估工作的說法,錯誤的是()
能給嬰幼兒的生長發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有()。
根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析,具有“攻擊、評判、命令、尋找錯誤、指責(zé)、獨裁、愛找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是()
嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)是一種服務(wù),以嬰幼兒家長為主要服務(wù)對象,這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的()原則。
不同的家庭,其基本情況以及需求等都不一樣,因此在對嬰幼兒家庭進行教育指導(dǎo)時不能一刀切,這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的()原則。
數(shù)子十過,不如獎子一長
家長教育子女需要具備的知識包括()。
正確進行表揚獎勵的實施要求。
嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高,說明嬰幼兒家庭教育具有()的特點。