A.狹義的教育權(quán)不僅是教育者的教育權(quán),而且包括受教育者的權(quán)利或教育請(qǐng)求權(quán)
B.教育權(quán)包括國(guó)家教育權(quán)、學(xué)校教育權(quán)、家庭教育權(quán)、社會(huì)教育權(quán)
C.教育權(quán)的主體是國(guó)家、機(jī)構(gòu)及組織等,教育權(quán)是公民所賦予的一種權(quán)力
D.受教育權(quán)的主體則是以公民的身份存在
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A.校長(zhǎng)決策
B.科學(xué)決策
C.民主決策
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A.過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則
B.嚴(yán)格責(zé)任原則
C.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
D.公平責(zé)任原則
A.身心素質(zhì)
B.審美素質(zhì)
C.教學(xué)素質(zhì)
D.道德素質(zhì)
A.尊師敬長(zhǎng)的習(xí)慣養(yǎng)成
B.有信心的習(xí)慣養(yǎng)成
C.熱愛(ài)生命的習(xí)慣養(yǎng)成
D.誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣養(yǎng)成
A.漸進(jìn)性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.差異性原則
D.經(jīng)驗(yàn)性原則
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簡(jiǎn)述小學(xué)突發(fā)事件的預(yù)防。
簡(jiǎn)述家校合作對(duì)小學(xué)教育工作的意義。
簡(jiǎn)述小學(xué)教務(wù)行政工作主要包括哪些內(nèi)容?
簡(jiǎn)述家校合作對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)的意義。
簡(jiǎn)述編班的要求。
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的意義。
簡(jiǎn)述地方對(duì)課程的管理主要有哪幾個(gè)方面?
簡(jiǎn)述小學(xué)教學(xué)管理的實(shí)施。
簡(jiǎn)述學(xué)校對(duì)課程的管理主要有哪幾個(gè)方面?
簡(jiǎn)述小學(xué)家校合作的區(qū)域現(xiàn)狀。