A、促進其眼睛的發(fā)育
B、使其聽力有所發(fā)展
C、促進嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展
D、刺激大腦的發(fā)育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、通過觀察周圍的環(huán)境來分辨天氣
B、通過觀察星星來分辨白天黑夜
C、通過觀察太陽來認識天氣
D、通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜
A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B、感覺和感知
C、觀察和思考
D、感覺和知覺
A、分堆即學習分類、搭梯即學習不同大小形狀積木的擺放方法
B、提高手眼的協(xié)調(diào)性
C、手指的曲伸訓練
D、加強無名指、小指的訓練
A、活動量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮,促使腦干神經(jīng)活躍
B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲
C、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢,然后才逐漸熟練,使速度得以提高
D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲
最新試題
活動場所的安全,照料過程中的安全均屬于嬰幼兒生活環(huán)境中的常見不安全因素。
遺傳、環(huán)境、學習等都有可能影響嬰幼兒生長發(fā)育。
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時要及時制止,同時要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
兒童不用斷奶后才添加輔食。
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長齊就好。
2歲的嬰幼兒手部的精細動作就已經(jīng)發(fā)育完成。
即便是嬰幼兒在腹瀉期間,也不應該中斷母乳喂養(yǎng)。
嬰幼兒進餐不配合時,育嬰員應引導、責罵。
新生兒在臍帶沒有脫落之前,可以用衣服和紙尿褲蓋住嬰兒臍部防著涼。
嬰兒每日的新陳代謝不會產(chǎn)生能量消耗。