A.因材施教
B.立志有恒
C.循序漸進(jìn)
D.深造自得
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A.性善論
B.性惡論
C.染絲說(shuō)
D.性三品說(shuō)
A.孔子
B.孟子
C.茍子
D.莊子
A.道德教育和科技教育
B.道德教育和思維能力教育
C.知識(shí)教育和科技教育
D.科技教育和思維能力教育
A.性三品說(shuō)
B.白板說(shuō)
C.染絲說(shuō)
D.化性起偽說(shuō)
A.言必行，行必果
B.知為先，行為重
C.言必信，行必果
D.知行合一
最新試題
以下選項(xiàng)中，不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是（）
南京國(guó)民政府時(shí)期，與中學(xué)畢業(yè)會(huì)考制度相類(lèi)似，大專(zhuān)院校實(shí)施了（）
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)？（）
戊戌政變后，資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線(xiàn)不同而發(fā)生爭(zhēng)論。其中，改良派為，為了解決我國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，當(dāng)務(wù)之急在于（）
下列關(guān)于我國(guó)蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
陶行知認(rèn)為，如果“過(guò)的是少爺生活，雖天天讀勞動(dòng)的書(shū)籍，不算是受著勞動(dòng)教育；過(guò)的是迷信生活，雖天天聽(tīng)科學(xué)的演講，不算是受著科學(xué)教育……”，為了解決這種問(wèn)題，陶行知提出（）
康有為在《大同書(shū)》中設(shè)計(jì)的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）
中國(guó)政府管理教會(huì)學(xué)校的第一步是（）
黃炎培提出了社會(huì)化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針，關(guān)于“社會(huì)化”的內(nèi)涵，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會(huì)學(xué)科和社會(huì)制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”，不同于中國(guó)崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會(huì)的教育家是（）