單項(xiàng)選擇題“因材施教”原則經(jīng)由宋代教育家（）的注釋和提倡，而為歷代教育家所重視，在教學(xué)中長(zhǎng)期應(yīng)用。

A.范仲淹
B.胡瑗
C.王安石
D.朱熹


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1.單項(xiàng)選擇題朱熹教育原則的總綱是（）。

A.居敬窮理
B.學(xué)思力行
C.因材施教
D.居敬持志

2.單項(xiàng)選擇題朱熹理學(xué)教育的中心是（）。

A.政治教育
B.道德教育
C.思想教育
D.倫理教育

3.單項(xiàng)選擇題《小學(xué)》是宋代教育家（）編著的教材。

A.范仲淹
B.胡瑗
C.王安石
D.朱熹

4.單項(xiàng)選擇題朱熹將教育分為小學(xué)和大學(xué)兩個(gè)階段，其中小學(xué)階段是（）

A.6～15歲
B.8～15歲
C.6～18歲
D.8～18歲

5.單項(xiàng)選擇題朱熹教育思想的哲學(xué)基礎(chǔ)是（）

A.一元論的客觀唯心主義
B.二無論的客觀唯心主義
C.一元論的主觀唯心主義
D.二無論的主觀唯心主義

最新試題

下列關(guān)于中國教育會(huì)說法錯(cuò)誤的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“赴法國深究其造船之方，及其推陳出新之理”，形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類學(xué)生？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行知認(rèn)為，如果“過的是少爺生活，雖天天讀勞動(dòng)的書籍，不算是受著勞動(dòng)教育；過的是迷信生活，雖天天聽科學(xué)的演講，不算是受著科學(xué)教育……”，為了解決這種問題，陶行知提出（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實(shí)踐，表述正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蔡元培認(rèn)為，“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面：“學(xué)為學(xué)理，術(shù)為應(yīng)用?！彼碇煌瑢W(xué)科。下列學(xué)科中，屬于“學(xué)”的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中，不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）指出“于中華民族之前途有至大的危險(xiǎn)的，當(dāng)首推教會(huì)教育。教會(huì)在了傳教權(quán)與教育權(quán)，實(shí)為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方，又非無人文之須別人來傳教，又何須別人來興學(xué)”。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用瞿秋白的話說，“切實(shí)社會(huì)科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的（）之職任"。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

相較于壬戌學(xué)制，戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題