A.中華職業(yè)教育社
B.中華平民教育促進會
C.中華教育改進社
D.中華民生教育學(xué)會
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B.1931年
C.1935年
D.1948年
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B.1920年南京高等師范學(xué)校
C.1921年北京大學(xué)
D.1921年南京高等師范學(xué)校
A.1931年
B.1935年
C.1948年
D.1949年
最新試題
戊戌政變后,資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當(dāng)務(wù)之急在于()
下列關(guān)于中國教育會說法錯誤的是()
抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是()
楊賢江強調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是()
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()
下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()
下列關(guān)于大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制的說法錯誤的是()