單項(xiàng)選擇題以學(xué)科分類(lèi)為標(biāo)準(zhǔn)的分類(lèi)方式適用于()。

A.學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)籍的管理
B.圖書(shū)館對(duì)大量圖書(shū)的管理
C.對(duì)通訊錄中聯(lián)系人的管理
D.對(duì)計(jì)算機(jī)上各種文件的管理


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于下載文件的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。

A.下載網(wǎng)頁(yè)上的一段文字和下載一段視頻的方法總是一樣的
B.在網(wǎng)上下載文件,有時(shí)候也是需要付費(fèi)的
C.在網(wǎng)上下載文件應(yīng)當(dāng)注意合理合法
D.用不同的下載方法下載同一個(gè)視頻文件需要的時(shí)間可能不一樣

2.單項(xiàng)選擇題有線網(wǎng)和無(wú)線網(wǎng)之間的主要區(qū)別在于()。

A.通信速率不同
B.使用者不同
C.作用范圍不同
D.通信介質(zhì)不同

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A.網(wǎng)站是一個(gè)系統(tǒng),它包括了網(wǎng)頁(yè)、后臺(tái)程序和數(shù)據(jù)庫(kù)等
B.網(wǎng)頁(yè)可分為動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)和靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)
C.網(wǎng)站由一些相互之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)的網(wǎng)頁(yè)構(gòu)成
D.常見(jiàn)的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)有樹(shù)形、星形和混合形

5.單項(xiàng)選擇題小明想要把制作好的個(gè)人網(wǎng)站讓全校的人都可以瀏覽,他應(yīng)該將網(wǎng)站()。

A.復(fù)制給每一個(gè)人
B.通過(guò)E-mail發(fā)給全校的人
C.共享到網(wǎng)絡(luò)上
D.上傳到web服務(wù)器發(fā)布

最新試題

王明在網(wǎng)站www.126.com上注冊(cè)了電子郵箱,用戶名為:wm1995,密碼為:wangming,他的電子郵件地址應(yīng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某地出租車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如圖所示。若乘客的里程數(shù)為5公里,則需付費(fèi)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()被比喻為網(wǎng)絡(luò)世界的“世界語(yǔ)”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目前,包括我國(guó)在內(nèi)的絕大多數(shù)國(guó)家都使用攝氏溫度,只有少數(shù)國(guó)家使用華氏溫度。下圖是實(shí)現(xiàn)從華氏溫度到攝氏溫度轉(zhuǎn)換的算法流程圖,這種結(jié)構(gòu)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新技術(shù)幫助棉農(nóng)們提高棉花產(chǎn)量與質(zhì)量,例如:無(wú)人機(jī)能夠?yàn)槊尢锱臄z高清數(shù)字地圖,各種傳感器在田間地頭記錄著棉花、土壤和氣候等相關(guān)數(shù)據(jù)。借助深度學(xué)習(xí)和圖像識(shí)別技術(shù),棉農(nóng)們通過(guò)手機(jī)和電腦設(shè)備就能清楚地知道:播種的時(shí)間、病蟲(chóng)害防治的區(qū)域以及需要噴灑的藥量。依據(jù)上述材料,在棉花種植過(guò)程中可能使用到的信息技術(shù)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

英文“Internet”占()個(gè)字節(jié)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于通訊軟件QQ的說(shuō)法,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“網(wǎng)絡(luò)日志”簡(jiǎn)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖是解決雞兔同籠問(wèn)題的算法流程圖,這種結(jié)構(gòu)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們從互聯(lián)網(wǎng)上下載自己喜歡的音樂(lè)文件,這個(gè)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題