判斷題對(duì)于比較復(fù)雜和和比較抽象的概念，如在智商測驗(yàn)中，是將“智商”分解為十幾個(gè)方面，然后用幾百個(gè)指標(biāo)或項(xiàng)目來測量。

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為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序，等級(jí)排序形式是一種（）

題型：填空題

對(duì)訪問員的考察，最好采取（）的方式進(jìn)行。

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寄送通知信的一個(gè)（）是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者，以免訪問員徒勞往返。

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在調(diào)查訪問階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）

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在自填問卷中，被訪者由于不認(rèn)真，嫌麻煩，沒弄懂問題的含義，或不愿意回答某些問題，造成錯(cuò)答或漏答問題，是影響資料質(zhì)量的（）

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在定義總體時(shí)，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。

題型：填空題

對(duì)于社會(huì)調(diào)查來說，（）資料可以作為總體資料來使用。

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重解釋的字眼會(huì)導(dǎo)致（），在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。

題型：填空題

要對(duì)調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明，首先要對(duì)（），包括調(diào)查對(duì)象的構(gòu)成以及調(diào)查對(duì)象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。

題型：填空題

由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng)，因此地圖法更加實(shí)用，即可以直接從（）抽取居民戶。

題型：填空題