A.非認(rèn)知學(xué)習(xí)
B.品德學(xué)習(xí)
C.情感領(lǐng)域的學(xué)習(xí)
D.行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)
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A.仁慈專斷型
B.民主型
C.強(qiáng)硬專斷型
D.放任型
A.知識(shí)
B.技能
C.過(guò)程與方法
D.情感
A.20世紀(jì)初
B.二次世界大戰(zhàn)期間
C.20世紀(jì)末
D.20世紀(jì)60年代
A.運(yùn)氣
B.努力
C.能力
D.勤奮
A.孩子做作業(yè)時(shí),父母陪在旁邊督促
B.孩子有了不會(huì)的題目,家長(zhǎng)第一時(shí)間給予解答
C.面對(duì)孩子的提問(wèn),盡量引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)答案
D.在孩子專心做功課的時(shí)候,時(shí)不時(shí)去看看孩子,為了給孩子補(bǔ)充腦力,還常常端些營(yíng)養(yǎng)品給孩子吃
E.孩子做完了作業(yè),家長(zhǎng)幫著驗(yàn)算、檢查
最新試題
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)?()
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()