A.行為研究
B.價值研究
C.規(guī)范研究
D.可行性研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.評估準備階段
B.評估的實施
C.評估的總結(jié)
A.制訂執(zhí)行計劃
B.組織準備
C.思想準備
D.物質(zhì)準備
A.忠實性與靈活性相結(jié)合的原則
B.發(fā)揚民主與強調(diào)集中相統(tǒng)一的原則
C.時效與質(zhì)量并重的原則
D.追蹤檢查的原則
A.行政執(zhí)行是實現(xiàn)行政決策的唯一途徑
B.行政執(zhí)行是檢驗行政決策的最終標準
C.行政執(zhí)行是行政過程的中介性環(huán)節(jié)
D.行政執(zhí)行直接影響行政效率的高低
A.理性決策模型
B.有限理性決策模型
C.漸進決策模型
D.精英決策模型
E.團體決策模型
最新試題
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()