判斷題心理承受能力差是導(dǎo)致青少年容易發(fā)生自殺行為的根本原因。
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3.多項(xiàng)選擇題良好的自我意識(shí)應(yīng)該能夠建立健全額定自我，健全的自我包括（）。
A.自我的觀察
B.自我的認(rèn)定
C.自我的接納
D.自我的尊重
E.自我的開放
4.多項(xiàng)選擇題青少年的家庭服務(wù)包括（）。
A.支持性的家庭服務(wù)
B.保護(hù)性的家庭服務(wù)
C.輔助性的家庭服務(wù)
D.發(fā)展性的家庭服務(wù)
E.替代性的家庭服務(wù)
5.單項(xiàng)選擇題不屬于青少年社會(huì)適應(yīng)不良的表現(xiàn)是（）。
A.不誠實(shí)
B.過度依賴成人
C.十分尊重權(quán)威和規(guī)則
D.退縮
最新試題
教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題，同時(shí)也是其最根本的需求。
題型：判斷題
青少年社會(huì)工作評(píng)估基本要素有評(píng)估主體、評(píng)估客體、（）、評(píng)估方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
家庭功能主要有經(jīng)濟(jì)功能、人類自身再生產(chǎn)的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。
題型：判斷題
人的精神發(fā)展與追求是青少年社會(huì)工作產(chǎn)生的催化劑。
題型：判斷題
青少年社會(huì)工作研究在理論層次上，是關(guān)于（）研究。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)群體是人們通過一定的社會(huì)關(guān)系結(jié)合起來，進(jìn)行共同活動(dòng)的合成體。
題型：判斷題
根據(jù)科學(xué)性、可行性、有效性等原則，對(duì)眾多方案進(jìn)行評(píng)價(jià)并從中選擇最適用的方案的過程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
質(zhì)性研究資料收集的主要方法，通過有目的地與研究對(duì)象談話的方式手機(jī)資料的方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)可分為三個(gè)層次：社區(qū)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、親密伴侶。
題型：判斷題
增權(quán)是指個(gè)人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能，或從外界獲得力量的結(jié)果。
題型：判斷題