A.溶菌酶發(fā)揮作用
B.蛋白質(zhì)的消化
C.氧氣與血紅蛋白的結(jié)合
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A.顫藻和衣藻都是原核生物
B.酵母菌和草履蟲都是真核生物
C.鏈球菌和霉菌都是細菌
D.衣原體和噬菌體都屬于病毒
A.多指癥男女患病的機會相等：患者的雙親至少有一方是患者
B.白化病男女患病的機會相等；患者的雙親一定帶有隱性致病基因
C.抗維生素D佝僂病的女性患者多于男性患者；患者的雙親至少一方是患者
D.紅綠色盲男性患者多于女性患者；且男性患者的女兒肯定是攜帶者
A.觀察細胞質(zhì)流動時，換用高倍鏡后視野會變暗，這時應(yīng)該使用較小的光圈或換平面鏡采光
B.觀察根尖細胞有絲分裂的永久裝片時，在高倍鏡的視野中可看到一個細胞分裂的全過程
C.觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化時，最好對比觀察處于分裂中期的正常細胞和變異細胞
D.在高倍鏡下觀察經(jīng)吡羅紅和甲基綠染色的人口腔上皮細胞，可看到藍綠色的線粒體
A.海底火山形成的海島逐漸有綠色植物附著生長，稱為次生演替
B.山林火災(zāi)后芒草再度長出來，稱為初生演替
C.不同群落最終都會達到森林階段
D.人類可能對群落的演替施加影響
A.用模擬樣方法測定種群密度，兩同學(xué)分別在一張50cm×50cm的白紙上制作方格表，將200粒綠豆種子隨機撒在白紙上，選擇5個方格計數(shù)，所計算出的種群密度不一樣
B.兩同學(xué)在同一植株上剪取洋蔥根尖后。立即進行“解離→漂洗→染色→制片”，將制成的裝片放在同一臺顯微鏡下觀察，所觀察到的圖象不一樣
C.在同一塊萊土上，各取1m2的土壤，兩同學(xué)所調(diào)查到的生物種類和數(shù)量不一樣
D.兩同學(xué)各取一支潔凈試管，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2％的淀粉酶溶液，放入100℃的水浴中加熱5min后，取出冷卻，再倒入3%淀粉溶液，輕輕振蕩混合液，放入60℃的水浴中加熱10min，取出冷卻后，滴入2滴碘液，并振蕩試管，所觀察到的顏色不一樣