單項選擇題運算具有()的特征
A.疊加性
B.一致性
C.循環(huán)性
D.可逆性和守恒性
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1.單項選擇題可以看到想象的最初形態(tài)的時期是()
A.嬰兒晚期
B.嬰兒早期
C.幼兒期
D.新生兒期
2.單項選擇題兒童心理在不同的發(fā)展階段上的具體規(guī)律是通過兒童()特征表現(xiàn)出來的。
A.實際年齡
B.生理年齡
C.心理年齡
D.社會年齡
3.單項選擇題以個人的主觀體驗和內心世界為準,屬于許又新提出的心理健康的()。
A.體驗標準
B.操作標準
C.發(fā)展標準
D.社會標準
4.單項選擇題()指個體在學習某種材料后過一段時間測得的保持量大于識記后即時測得的保持量。
A.記憶深度
B.記憶廣度
C.記憶恢復
D.記憶的保持時間
5.單項選擇題()是對相同的被試在發(fā)展的不同年齡段上作反復的觀測,從而獲取相繼年齡上變化資料的方法。
A.橫向研究
B.縱向研究
C.縱橫交叉研究
D.時間遲滯研究
最新試題
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學者提出的()
題型:單項選擇題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務活,這是哪個階段的發(fā)展任務()
題型:單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
題型:單項選擇題
畫人物時,有幼兒在時會把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
題型:單項選擇題
在實踐活動中,為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。
題型:判斷題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
題型:單項選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
題型:單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項選擇題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
題型:單項選擇題
無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
題型:判斷題