A.性格類型
B.智力水平
C.原有知識基礎(chǔ)
D.學(xué)習(xí)動機(jī)
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A.傾聽
B.擺正自己與家長之間的合作關(guān)系
C.不要利用學(xué)生家長的權(quán)力辦私事
D.多給學(xué)生肯定和表揚(yáng)
A.選擇職業(yè)要以國家需要為重
B.在平凡的崗位上能做出不平凡的業(yè)績
C.艱苦奮斗就不能考慮個人利益
D.成就事業(yè)一定要選擇艱苦的環(huán)境
A.肩負(fù)責(zé)任——對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感教育
B.巧用班級日記，善于運(yùn)用激勵性評價
C.偏愛學(xué)生——給學(xué)生更多的空間
D.用教師的人格魅力感染學(xué)生，對問題學(xué)生給予更多的關(guān)愛
A.家庭因素
B.學(xué)校因素
C.教育對策
D.社會因素
A.國人素質(zhì)
B.博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
C.中國特色社會主義道路
D.民族偉大復(fù)興的中國夢
最新試題
執(zhí)行班規(guī)主要做法不包括（）。
以培養(yǎng)對基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級活動，這種班級活動屬于（）活動。
影響班級文化的主要因素不包括（）。
班級文化主要包括（）。
制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括（）。
班級文化建設(shè)，班主任應(yīng)從（）方面入手。
班主任有效運(yùn)用觀察法，哪一項不正確？（）
康德曾說過：“只有人能教育人，換言之，即自身受過教育的人才能教育人。”這體現(xiàn)的是（）。
學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，下列哪一項說法不正確？（）
家校合作的途徑不包括（）。