判斷題如果事先制定的計(jì)劃非常詳細(xì)周到，下屬對(duì)計(jì)劃的目的和要求很明確，那么有效的管理幅度會(huì)偏大。

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1.單項(xiàng)選擇題“如果計(jì)劃從來不需要修改．而且是在一個(gè)全能的領(lǐng)導(dǎo)人的指導(dǎo)之下，由一個(gè)完全均衡的組織完美無缺地來執(zhí)行，那就沒有控制的必要了。”對(duì)于這句話的正確理解是：（）。

A.計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織如果執(zhí)行得好，控制就不需要了
B.控制職能是一種不得已而為之的職能
C.由于企業(yè)面臨的環(huán)境處于不斷變化之中，管理功能的實(shí)施不可能完美無缺，必須進(jìn)行有效的控制
D.在管理中，一個(gè)全能的領(lǐng)導(dǎo)人和完美的計(jì)劃是至關(guān)重要的，兩者相結(jié)合可以取代控制職能

2.單項(xiàng)選擇題某企業(yè)經(jīng)理為了激發(fā)下屬員工的積極性，采用了以下措施：他賦予工人更多的工作和責(zé)任，并且用表揚(yáng)和表示賞識(shí)來激勵(lì)下屬。但是不幸的是，他的這些方法并沒有取得預(yù)期的效果。你認(rèn)為原因是什么（）。

A.工人的素質(zhì)沒有達(dá)到他期望的水平
B.工人的需求層次還停留在馬斯洛的生理需求層次
C.他在重視激勵(lì)因素的同時(shí)，忽視了保健因素的作用
D.以上說法都不對(duì)

3.單項(xiàng)選擇題小王的朋友們問及他對(duì)自己目前工作的態(tài)度，小王沒有正面回答，他說道，“我的頭兒用的是我在校時(shí)所學(xué)的Y理論假設(shè)來管理我們，你們說我喜歡還是不喜歡目前從事的工作。”小王的話意味著（）。

A.他的上司認(rèn)為小王和小王的同事是懶惰的
B.他的上司相信只有用嚴(yán)格控制和不好好干就解雇的警告辦法才能使小王好好工作
C.他的上司允許他朝著滿足自我實(shí)現(xiàn)需要的方向去開展工作
D.他的上司只允許他按照管理要求循規(guī)蹈矩地工作，因此，小王覺得工作中不用負(fù)責(zé)任，也不必?fù)?dān)心受怕

5.單項(xiàng)選擇題工作環(huán)境穩(wěn)定，則管理幅度可設(shè)計(jì)的可能性（）。

A.越小
B.越大
C.不確定
D.不變

最新試題

在環(huán)境較為不確定時(shí)，任務(wù)多樣且多變，無法進(jìn)行程序化決策時(shí)，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了克服分工的弊端，組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照控制時(shí)點(diǎn)的不同，控制可以分為哪幾種類型？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

（）組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu)，以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ)，在各級(jí)管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員，協(xié)助其從事職能管理工作。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

信息的溝通和傳遞速度比較快，但主管對(duì)下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下，不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的，不存在“最佳的”管理模式，只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的（）觀點(diǎn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面不屬于管理道德類型的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

所有管理人員，無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計(jì)劃工作，這句話體現(xiàn)了計(jì)劃的（）性質(zhì)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項(xiàng)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題