多項(xiàng)選擇題班主任與科任老師之間的關(guān)系應(yīng)是()

A.班主任尊重科任老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見(jiàn)
B.嚴(yán)禁學(xué)生中不尊重科任老師的言行
C.恰當(dāng)反映、慎重轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生對(duì)科任老師的意見(jiàn)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題班主任如何判斷自己的工作是不是素質(zhì)教育?()

A.是面向少數(shù)學(xué)生,還是面向全體學(xué)生
B.是片面發(fā)展,還是全面發(fā)展
C.是讓學(xué)生被動(dòng)地、機(jī)械地發(fā)展,還生動(dòng)活潑地發(fā)展
D.是以說(shuō)教為主,還是以引導(dǎo)為主

2.多項(xiàng)選擇題學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜生命的教育,提高學(xué)生()的能力。

A.自我保護(hù)
B.自我救助
C.自我批評(píng)
D.自我約束

3.多項(xiàng)選擇題大多數(shù)的學(xué)習(xí)后進(jìn)生都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是普遍對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,學(xué)業(yè)成績(jī)比較差,班主任工作中常使用的策略有:()

A.關(guān)心和熱愛(ài)后進(jìn)生
B.培養(yǎng)和啟發(fā)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
C.要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)
D.因材施教,對(duì)癥下藥

4.多項(xiàng)選擇題班主任引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,逐步()。

A.樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀
B.確立遠(yuǎn)大志向
C.增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感
D.明確學(xué)習(xí)目的
E.端正學(xué)習(xí)態(tài)度
F.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

5.多項(xiàng)選擇題班主任的修養(yǎng)包括()

A.政治修養(yǎng)
B.學(xué)生觀修養(yǎng)
C.治學(xué)態(tài)度修養(yǎng)
D.教學(xué)方法修養(yǎng)