A.體育課
B.早操與課間操
C.課外體育鍛煉
D.家庭體育活動(dòng)
E.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽
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A.對(duì)班主任工作實(shí)行科學(xué)的管理
B.對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,評(píng)定優(yōu)劣
C.總結(jié)推廣班主任工作經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
D.調(diào)控班主任工作,使之科學(xué)化
E.調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和責(zé)任心
A.班級(jí)學(xué)生質(zhì)量
B.班級(jí)個(gè)別教育
C.班主任自身素質(zhì)
D.班集體組織
A.總結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合
B.單項(xiàng)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合
C.縱向與橫向相結(jié)合
D.要定量反映與定性描述相結(jié)合
A.確定標(biāo)準(zhǔn)
B.收集資料
C.組織動(dòng)員
D.分析判斷
A.意料之中的
B.偶然發(fā)生的
C.意料之外的
D.不能預(yù)測(cè)的
最新試題
以培養(yǎng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級(jí)活動(dòng),這種班級(jí)活動(dòng)屬于()活動(dòng)。
“如果沒(méi)有社區(qū)參與其中,你不可能擁有一所優(yōu)秀的學(xué)校。”這句話出自()。
反思的方法主要有()。
教師禮儀的特點(diǎn)不包括()。
教師違反師德,記過(guò)處分的期限為()個(gè)月。
個(gè)體心理輔導(dǎo)的對(duì)象不包括()。
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系,不正確的做法是()。
康德曾說(shuō)過(guò):“只有人能教育人,換言之,即自身受過(guò)教育的人才能教育人?!边@體現(xiàn)的是()。
執(zhí)行班規(guī)主要做法不包括()。
制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括()。