填空題()興起于霍桑實驗,梅奧等人建立了人際關系學說,提出了與泰勒科學管理思想不同的觀點。
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3.多項選擇題在工作實踐中產生的激勵型工作設計法有()。
A.工作專業(yè)化
B.工作輪換性
C.工作擴大化
D.工作豐富化
E.工作最小化
4.多項選擇題工作特征模型包含核心維度是()。
A.技能多樣性
B.任務完整性
C.任務重要性
D.自主性
E.反饋性
5.多項選擇題現(xiàn)工作豐富化有以下幾種設計途徑()。
A.組合工作任務
B.構建自然的工作單位
C.建立員工—客戶關系
D.縱向擴展任務
E.暢通反饋渠道
最新試題
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
題型:判斷題
以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
題型:判斷題
工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。
題型:判斷題
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點是崗位的工作職責和特點。
題型:判斷題
編寫工作規(guī)范時要關注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關。
題型:判斷題
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉換成工資結構的方法不同。
題型:判斷題
分類法實施職位評價的關鍵步驟是確定等級數(shù)量。
題型:判斷題
工作關系分析通常只分析某崗位在組織結構中的位置,以明確匯報對象和監(jiān)督對象。
題型:判斷題
崗位工作關系是指本崗位與組織內的其他工作崗位的關系。
題型:判斷題
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
題型:判斷題