問答題職位評價培訓階段的內(nèi)容有哪些？
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關鍵事件法是一種以人員為導向的系統(tǒng)性分析方法。
題型：判斷題
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點是崗位的工作職責和特點。
題型：判斷題
工作概要是工作職責的具體表現(xiàn)形式與進一步細化。
題型：判斷題
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責任大小、任務輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻大小等因素所決定的。
題型：判斷題
ABC分類權重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權數(shù)的簡便方法。
題型：判斷題
員工在工作中所得到的工作反饋信息應該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
題型：判斷題
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
題型：判斷題
職位內(nèi)容的設計是從組織的宏觀角度出發(fā)，對職位的職能、職責、權限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關內(nèi)容進行分析和規(guī)劃。
題型：判斷題
以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。
題型：判斷題
從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
題型：判斷題