單項選擇題泰勒的《科學(xué)管理原理》一書出于（）
A.1895年
B.1903年
C.1911年
D.1912年
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1.單項選擇題決定崗位能級大小的因素不包括（）
A.責(zé)任大小
B.工作性質(zhì)
C.任務(wù)輕重、復(fù)雜難易程度
D.知識水平
2.單項選擇題“嚴(yán)格按編制員額和崗位的任職條件標(biāo)準(zhǔn)，為企事業(yè)單位各類崗位配備數(shù)量和質(zhì)量合格的人員”是指崗位研究中的（）
A.定編
B.定崗
C.定員
D.定額
3.單項選擇題在一定的時間空間范圍內(nèi)，需要有一名員工承擔(dān)一系列相同、相近、相似的有密切聯(lián)系的生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)時，就產(chǎn)生了（）
A.職位
B.崗位
C.職務(wù)
D.職責(zé)
最新試題
職位評價的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。
題型：判斷題
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。
題型：判斷題
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
題型：判斷題
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
題型：判斷題
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
題型：判斷題
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
題型：判斷題
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
題型：判斷題
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
題型：判斷題
分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
題型：判斷題
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
題型：判斷題