A.演講討論會(huì)
B.公開討論會(huì)
C.自由討論會(huì)
D.陪席式討論會(huì)
E.對(duì)話
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你可能感興趣的試題
A.表達(dá)欠佳,字跡模糊
B.對(duì)信息的“過(guò)濾”
C.地位障礙
D.信息過(guò)量
E.心理上的障礙
A.刻板的溝通
B.信息溝通
C.理想的溝通
D.人際溝通
E.無(wú)反應(yīng)的溝通
A.團(tuán)體目標(biāo)
B.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)及組織結(jié)構(gòu)
C.團(tuán)體工作過(guò)程及經(jīng)驗(yàn)
D.有關(guān)的行為準(zhǔn)則
E.團(tuán)體成員互動(dòng)方式
A.年齡組成
B.性別
C.文化程度
D.家庭關(guān)系
E.健康狀況
A.行為準(zhǔn)則
B.價(jià)值
C.信仰
D.符號(hào)
E.文字
最新試題
在團(tuán)體社會(huì)工作的三大模型中,以“社會(huì)意識(shí)”和“社會(huì)責(zé)任”為核心概念的模型是()。
在團(tuán)體的信息溝通中,信息過(guò)量屬于()。
你認(rèn)為作為一個(gè)合格的小組工作者,應(yīng)具各什么樣的能力?
在團(tuán)體工作的基礎(chǔ)理論中,注重對(duì)團(tuán)體變化的過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)研究的是()。
團(tuán)體工作結(jié)束階段要做的事很多,其中主要的兩項(xiàng)工作,一是如何成功地結(jié)束團(tuán)體,二是()。
最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過(guò)程的是()。
在團(tuán)體角色的分類中,發(fā)起人和協(xié)調(diào)者屬于()。
團(tuán)體社會(huì)工作的模型以功能為區(qū)別分為三大類,即社會(huì)目標(biāo)模型和()。
為達(dá)到行為改變與社會(huì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)而組成的團(tuán)體就是()。
在團(tuán)體中期階段展示團(tuán)體發(fā)展的主要內(nèi)容的是()。