A.提升小組的凝聚力
B.提煉小組的內(nèi)容
C.解決小組的沖突
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A.強(qiáng)化小組關(guān)注的焦點(diǎn)
B.轉(zhuǎn)換話題
C.成為通向下一項(xiàng)活動(dòng)的橋梁
D.將主要點(diǎn)集中在一起，深化主題
A.輕視小組目標(biāo)
B.談話過(guò)多，試圖操縱小組
C.經(jīng)常抱怨
A.小組初期
B.小組聚會(huì)期
C.小組結(jié)束期
A.當(dāng)事人的生命處在危險(xiǎn)邊緣時(shí)
B.當(dāng)事人問(wèn)題涉及刑事案件時(shí)
C.當(dāng)事人未滿16歲又是受害者時(shí)
D.當(dāng)事人有犯罪意向，或工作者評(píng)估會(huì)危及自身或社會(huì)時(shí)
E.當(dāng)事人心理失常時(shí)
A.放任式
B.專(zhuān)權(quán)式
C.民主式
最新試題
在團(tuán)體規(guī)范的幾種形式中，需要長(zhǎng)期地、一點(diǎn)一滴慢慢形成的是（）。
在團(tuán)體的信息溝通中，信息過(guò)量屬于（）。
團(tuán)體社會(huì)工作的模型以功能為區(qū)別分為三大類(lèi)，即社會(huì)目標(biāo)模型和（）。
在團(tuán)體前期，工作者的主要任務(wù)是（）。
最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過(guò)程的是（）。
你認(rèn)為作為一個(gè)合格的小組工作者，應(yīng)具各什么樣的能力？
在團(tuán)體中期階段展示團(tuán)體發(fā)展的主要內(nèi)容的是（）。
在團(tuán)體社會(huì)工作的三大模型中，以治療個(gè)人作為團(tuán)體工作的任務(wù)，并提供個(gè)人的預(yù)防和復(fù)健的模型是（）。
論述對(duì)小組沖突及其作用的理解。
試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)？