單項選擇題嬰幼兒社會行為發(fā)展的關鍵期是（）左右，他們開始探索自己未知的環(huán)境，自主活動的范圍逐漸擴大。
A.1歲
B.2歲
C.3歲
D.4歲
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1.單項選擇題幼兒情緒理解發(fā)展進入關鍵期的時間是（）。
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
2.單項選擇題當嬰幼兒想不出更好地解決辦法來積極應付所面臨的困境，通常選擇哭泣、頂撞等方式來調(diào)節(jié)情緒。這是調(diào)節(jié)情緒的（）策略。
A.釋放性
B.宣泄性
C.回避
D.建構性
3.單項選擇題在嘗試解決問題但失敗后，不愿花費過多的時間去面對同伴的沖突，而是去尋找其他更有樂趣的事情。這是情緒調(diào)節(jié)的（）策略。
A.釋放性
B.宣泄性
C.回避
D.建構性
4.單項選擇題在要求得不到滿足、面臨恐懼等消極情境時，嬰幼兒會采取替代活動的方式，如玩其他玩具、唱歌等活動來調(diào)節(jié)自己的情緒。這是（）策略。
A.釋放性
B.宣泄性
C.回避
D.建構性
5.單項選擇題情緒調(diào)節(jié)多采用建構性策略的是（）嬰幼兒。
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
最新試題
幼兒張嘴睡，容易導致的問題是（）。
題型：多項選擇題
照護者與家長溝通的出發(fā)點，即定位是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》標準，活動室的室內(nèi)環(huán)境中的色彩設置應以嬰幼兒身心發(fā)育規(guī)律為參考，豐富協(xié)調(diào)、艷而不燥。因此，活動室的墻壁顏色應以（）為主。
題型：單項選擇題
適合紙質(zhì)書籍的消毒方式是（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于家園共育模式的是（）。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)嬰幼兒物品整理與收納的習慣，可以包含（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》標準，托育機構墻角、窗臺、暖氣罩、窗口豎邊等陽角處應做成（）。
題型：單項選擇題
不能濕式擦拭、清洗的圖書和玩具，可放置在陽光下直接暴曬消毒，暴曬時不得相互疊夾，暴曬時間不低于（）小時。
題型：單項選擇題
不屬于家園聯(lián)系欄布置要點的是（）。
題型：單項選擇題
感覺統(tǒng)合訓練是通過對（）這三個感覺通路進行訓練，并適當整合視聽覺等其他感官。
題型：多項選擇題