填空題布魯納是美國著名的認知教育心理學(xué)家,主張學(xué)習(xí)的目的在于以()的方式,使學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生頭腦中的認知結(jié)構(gòu)。他的理論常被稱之為認知一發(fā)現(xiàn)說或認知一結(jié)構(gòu)論。

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