填空題（）是影響學習行為、提高學習效果的一個重要因素，但卻不是決定學習活動的惟一條件。
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自我效能感包括結果預期和（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢人員應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題
通過培養(yǎng)大學生的批判性思維方式，以影響具體學科知識學習，促進專業(yè)知識學習的能力。這種學習遷移屬于（）
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黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）
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教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）
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教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現的現象叫做（）
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由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是（）
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根據動機與學習行為指向的關系，自我提高內驅力屬于（）
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高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險或更加保守。這種現象是（）
題型：單項選擇題