A.專業(yè)課程的科學(xué)設(shè)置及實(shí)施
B.教育資源的配置
C.圖書資料的配置
D.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的配置
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A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化
B.社會(huì)職業(yè)分類和發(fā)展
C.學(xué)科分類和發(fā)展
D.教育資源
A.11
B.12
C.13
D.14
A.專業(yè)設(shè)置
B.課程設(shè)置
C.專業(yè)目錄
D.課程內(nèi)容
最新試題
專業(yè)和學(xué)科沒有本質(zhì)上的區(qū)別。
職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的結(jié)構(gòu)類型主要有同質(zhì)結(jié)構(gòu)、異質(zhì)結(jié)構(gòu)。
職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的結(jié)構(gòu)類型是指職業(yè)學(xué)校所設(shè)置的專業(yè)之間的聯(lián)系狀態(tài)。
專業(yè)設(shè)置只是各個(gè)學(xué)校的個(gè)別行為。
專業(yè)是隨著人類社會(huì)進(jìn)步和勞動(dòng)分工而產(chǎn)生和發(fā)展起來的，它是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的結(jié)果。
職業(yè)學(xué)校的專業(yè)主要依據(jù)學(xué)科分類、社會(huì)發(fā)展和工作領(lǐng)域而劃分，側(cè)重于學(xué)術(shù)性。
專業(yè)設(shè)置是指職業(yè)學(xué)校專業(yè)的設(shè)立與調(diào)整。
專業(yè)拓展形式包括縱向拓寬、橫向拓寬。
教育資源作為課程設(shè)置的支撐，對(duì)它的分析始終貫穿于課程設(shè)置的整個(gè)過程中。
社會(huì)和發(fā)展是職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的首要條件。